Investigar la Cualidad Humana
213
Quan les religions procuren creences i no el complet silenci de l’ego, enforteixen l’ego amb les creences, però al preu de sotmetre’l.Les creences apuntalen l’ego des de fora, si es sotmet. Quan s’ofereixen certeses ....
José Mª Vigil A primers de gener, la Conferència Episcopal Espanyola va condemnar el llibre Teología del pluralismo religioso (el Almendro, 2005) del nostre amic i col•laborador, José Mª Vigil. Acusen a Vigil de ....
Sin creencias, sin religiones, sin dioses.Marià CorbíEditorial Herder, diciembre 2007Extracto de la Introducción Estamos en una de las grandes encrucijadas de la historia: en lo religioso, en lo axiológico, en lo económico, en lo político, ....
A ningú se li ocorrerà dir que el camí de l'art és un camí de deure, submissió, esforç i dolor, perquè és tot el contrari d'això. L'art és un camí de llibertat, creativitat, novetat, ....
Los rasgos de las nuevas sociedades y de la dinámica que desencadenan.Las nuevas sociedades industriales viven y prosperan a través de la creación continua de nuevos conocimientos científicos y de nuevas tecnologías. A partir ....
(extracte d’una ponència de Marià Corbí)La pretensió primària dels mites i els símbols, allò pel que van ésser construïts, és la programació de la col•lectivitat. La pretensió primària i principal és programar un grup ....
Albert Schweitzer (1875-1965) Estic ben convençut que l'esforç que cal fer el llarg de la vida és conservar la frescor que els pensaments i els sentiments tenien en la joventut. Aquesta convicció ha estat ....
Raimon Panikkar L’experiència de la humanitat, expressada a través d’innumerables tradicions –tant orals com escrites—ha anomenat el que solem denominar “Déu” amb molt noms i, quasi únicament, ha denominat i entès Déu com a ....
Krishnamurti (extractes de: Diario. Barcelona, Edhasa, 1983) La creació no és pels qui ostenten un gran talent, per persones amb especials dons; a aquests els pertany –potser- la creativitat, però mai la creació. La creació ....
Es cierto que el mundo es lo que vemos y, sin embargo, tenemos que aprender a verlo. (Merleau-Ponty) Josep M. Esquirol* A menudo, del contraste de la vista con el oído se pasa enseguida ....