ACTIVIDADES
LECTURAS
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Los derechos humanos de tercera (y cuarta) generación |
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Reflexiones sobre los derechos de carácter colectivo, aquellos que afectan intereses y/o bienes que son patrimonio de todos. El texto proviene de la obra colectiva: Educación plena en los derechos humanos. (Trotta, 2014)
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Ponte los zapatos y ven |
Poemas de Sohrab Sepehrí (Kashan, Iran 1928- Teheran, 1980).Considerado uno de los más grandes poetas persas contemporáneos, fue también pintor; hereda el legado de la mística iraní adoptando formas muy libres con un toque personal de ironía, surrealismo y compasión. Su arte bebe del contacto íntimo con la naturaleza…
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Conciencia y poder de transformación
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Un grupo de trabajo vinculado a la CCEB ha creado el documento llamado “Manifiesto por una Economía Budista”. Incluye enlaces a otros documentos y recursos relacionados.
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Quiero contarte mi propia experiencia |
Bernardo de Claraval
Texto de este monje y reformador francés del siglo XII, que ‘descubrió’ que, además del «libro» de la creación y de la Escritura, había un libro aún más cercano que era el de la propia experiencia
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