Conocer la situación axiológica real de la organización (protocolo 1) es un elemento imprescindible para generar estrategias y tácticas [1] adecuadas para implantar el nuevo proyecto. Eso implica:
- Desentrañar los elementos ideológicos que operan en ella,
- conocer el grado de implantación del modelo neocapitalista de investigación, información para la explotación (IIE)
- descubrir las concepciones que operan en la dinámica de la organización como que el individuo y sus intereses son el eje de la economía, la organización, los valores, la religión, la espiritualidad;
- conocer si la formación se orienta al servicio de la organización sin priorizar otros enfoques;
- si la cualidad humana y cualidad humana profunda se ven como optativas;
- si se toman a personas y medio como recursos a los cuales basta con someterlos a la sostenibilidad;
- comprender si se mantiene una idea de naturaleza humana como fijada, suma de animalidad y racionalidad;
- si se usan la sumisión y la coerción como medios de cohesión.
En la práctica de construcción e implementación del PAC, estos datos se convierten en indicadores de la dificultad de insertar esa organización concreta en la sociedad de conocimiento caracterizada por la indagación, comunicación, servicio, ICS. Lo cual ayudará a definir estrategias de implantación.
Otros elementos a estudiar serían :
- observar la intensidad de concienciación de que el modelo de sociedad de conocimiento no tiene retroceso.
- averiguar el nivel de percepción de que nada nos es dado, ni valores, ni formas de organización intocables, ni formas religiosas intocables, (indagación libre), ni tipos de relación de pareja intocables, ni ocupación fija, ni empleo o especialidad fija, ni conocimientos para toda la vida.
- la concepción de identidad dará idea de la situación de la organización respecto a su incardinación en la sociedad de conocimiento, es decir conocer en qué grado se fundamenta en la historia, en la lengua, en el sentir, en el egoísmo de grupo, o se orienta hacia un proyecto de futuro.
- la posibilidad real de transformación de lo que todavía está bajo el modelo de sociedad IIE –investigación, información y explotación- y sociedad preindustrial, para pasarlo al de la sociedad de conocimiento;
- la aceptación de una educación permanente;
- el peso de la religión y las creencias, en personas, familias, política, cultura
(Corbí.EA3:28-30)
[1] Tomamos «estrategia» como la planificación de la orientación de una acción, y como «táctica» la acción concreta o conjunto de acciones para ejecutar el plan estratégico